Toluca/Estado de México
La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) se encuentra fortalecida y en condiciones de avanzar en el proyecto de transformación institucional, afirmó la rectora Patricia Zarza Delgado, tras presentar su primer informe de actividades a siete meses de haber asumido el cargo y luego de encabezar el proceso de recuperación institucional tras la crisis derivada de paros estudiantiles más de la mitad de los espacios académicos.
Zarza Delgado, quien se convirtió en la primera mujer en ocupar la rectoría y la primera en llegar al cargo mediante el voto directo de la comunidad universitaria, señaló en entrevista para DigitalMex que su administración se enfocó durante los primeros meses en restablecer la normalidad en la vida universitaria mediante procesos de diálogo con estudiantes y acciones administrativas para garantizar la continuidad de las funciones académicas y financieras.
En el marco del 198 aniversario de la institución, la rectora explicó que su informe forma parte de un ejercicio de rendición de cuentas que se realiza no sólo en Toluca, sede histórica de la universidad, sino también en regiones del estado donde la institución tiene presencia académica.
“La UAEMéx se encuentra fortalecida, contrario a lo que muchos pudieran pensar, porque todas estas manifestaciones de la comunidad muestran que somos una comunidad activa, crítica y reflexiva, una universidad pública que mantiene su esencia y que sigue cumpliendo con su función social de formar profesionales y retribuirle a la sociedad mucho de lo que nos da”, señaló.
Superar la crisis, primer objetivo
La rectora de la máxima casa de estudios mexiquense señaló que en el periodo que lleva al frente de la institución, uno de los principales retos de la actual administración fue recuperar la estabilidad institucional tras los paros estudiantiles que se mantenían activos cuando asumió el cargo el 17 de julio de 2025.
De acuerdo con la rectora, en ese momento más de la mitad de los espacios académicos se encontraban en paro, lo que obligó a abrir procesos de diálogo con la comunidad estudiantil para atender sus demandas.
“El reto principal fue retomar la normalidad en los espacios que estaban en paro. Tuvimos que sentarnos a dialogar, escuchar a la comunidad estudiantil y llegar a acuerdos para atender en la medida de lo posible sus demandas y avanzar hacia la reconciliación institucional”, señaló.
Además del proceso de diálogo, comentó que la administración universitaria tuvo que reorganizar el ejercicio presupuestal para cumplir con compromisos financieros y de infraestructura antes del cierre del año fiscal.
Rendición de cuentas fuera del Valle de Toluca
Zarza Delgado explicó que por primera vez el informe de actividades de la rectoría se presenta en sedes regionales de la universidad, en esta ocasión en Teotihuacán y Texcoco, con el objetivo de visibilizar a los espacios académicos ubicados fuera de Toluca y atender las necesidades particulares de cada región.
Recordó que la universidad cuenta con 55 espacios académicos distribuidos en distintas regiones del Estado de México y que durante el proceso previo a su elección identificó que varios de ellos requerían mayor atención institucional.
“No podemos tener espacios de primera y de segunda. Todos los espacios de la universidad tienen circunstancias distintas que debemos conocer directamente en el territorio, porque sólo así se identifican sus necesidades y problemáticas”, explicó.
Inminente reforma universitaria
Patricia Zarza Delgado señaló que uno de los ejes del proyecto de transformación universitaria consiste en modificar prácticas institucionales que, a lo largo de casi dos siglos de historia, han quedado rezagadas frente a las nuevas condiciones sociales y académicas.
Por ello dijo, es que se prepara una propuesta de reforma a la legislación de la UAEMéx, que no sólo supone un cambio de fondo en el documento básico de la institución sino el reflejo de lo que la propia comunidad universitaria quiere para la institución, pues la iniciativa se construye con base en los planteamientos de quienes integran institución.
“En el proyecto de reforma a la legislación universitaria se han realizado foros en todos los espacios académicos con la participación de estudiantes, docentes y personal administrativo, porque buscamos que las decisiones de mayor trascendencia para la universidad se construyan con la participación de toda la comunidad universitaria”.
Además, señaló que la participación de estudiantes, docentes y trabajadores será garantía durante su gestión, como ya se vio en la consulta para integrar el Plan Rector 2025-2029 y como también se pretende hacer en la orientación del presupuesto universitario.
Mayor participación de las mujeres
Zarza Delgado también destacó que su llegada a la rectoría representa un cambio en la participación de las mujeres en los espacios de decisión dentro de la universidad.
Indicó que su gabinete se encuentra integrado mayoritariamente por mujeres con trayectoria académica y administrativa, además de que se impulsan políticas institucionales para facilitar el desarrollo profesional de las universitarias.
“Las condiciones actuales de nuestra sociedad y de la propia universidad abren espacios para los liderazgos femeninos, que se caracterizan por la horizontalidad, la escucha activa, la empatía y el cuidado, y desde esa visión buscamos impulsar una participación cada vez mayor de las mujeres en los espacios de toma de decisiones dentro de la universidad”.
Entre las acciones previstas se contemplan apoyos académicos y esquemas de acompañamiento que permitan conciliar las responsabilidades laborales y familiares que enfrentan muchas mujeres.
Nuevo modelo de Universidad
La rectora sostuvo que uno de los objetivos del proyecto institucional es fortalecer el vínculo entre la universidad y la sociedad, de modo que la investigación científica y la generación de conocimiento tengan un impacto directo en la resolución de problemas sociales.
Indicó que en los últimos años diversas instituciones de educación superior han reflexionado sobre la necesidad de recuperar el carácter público de la ciencia y garantizar que el conocimiento generado desde las universidades tenga un beneficio social.
En este sentido, la UAEMéx trabaja en el diseño de un nuevo modelo de universidad pública, acompañado de un modelo educativo orientado a la generación de conocimiento abierto y a la atención de problemáticas regionales.
“La ciencia que no sirve para resolver los problemas de la sociedad no tiene sentido, por eso estamos trabajando para que la universidad vuelva a ser una institución de puertas abiertas, donde el conocimiento, la cultura y la investigación se compartan con la sociedad y le retribuyan parte de lo que nos da”.
Como parte de la estrategia institucional, subrayó que la rectoría también plantea fortalecer proyectos académicos y sociales en distintas regiones del Estado de México, entre ellos la expansión de clínicas multidisciplinarias, la promoción de proyectos productivos y el fortalecimiento de la actividad cultural y deportiva fuera de Toluca.
Adelantó que uno de los proyectos próximos es la instalación de una clínica multidisciplinaria en Ecatepec, que se sumaría al modelo ya existente en la capital mexiquense.
Y de cara a la conmemoración de los 200 años de la institución, la rectora afirmó que la universidad se prepara para consolidar un modelo institucional orientado a las necesidades sociales actuales.
El objetivo, añadió, es fortalecer la relación con la sociedad mexiquense y garantizar que la universidad pública mantenga su función social en la formación de profesionales, la generación de conocimiento y la promoción de la cultura.
Datos
¿Por qué la UAEMéx enfrentó una crisis institucional recientemente?
La universidad vivió una crisis derivada de paros estudiantiles que mantenían detenidas las actividades en más de la mitad de sus espacios académicos cuando Patricia Zarza asumió la rectoría en julio de 2025.
¿Qué acciones se realizaron para recuperar la normalidad en la UAEMéx?
La administración universitaria abrió procesos de diálogo con estudiantes, reorganizó el ejercicio presupuestal y estableció acuerdos con la comunidad para restablecer las actividades académicas y administrativas.
¿En qué consiste el proyecto de transformación que impulsa la UAEMéx?
El proyecto incluye una reforma a la legislación universitaria, mayor participación de estudiantes, docentes y trabajadores en la toma de decisiones, así como la creación de un nuevo modelo de universidad pública con mayor impacto social.
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